近朱者赤:学生宜多参加课外活动
来源 : 科学之家   发布时间 : 2014-10-22 13:48   浏览 : [ ]

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一项关于高中活动的最新研究显示:和聪明的孩子一起玩可以让自己表现得更出色 。与学习成绩好的同学参加同样的课外小组或俱乐部可以使自己将来读大学的机率翻番。
 
杨百翰大学(Brigham Young University)的社会学家和该项研究的共同作者Lance Erickson知道如何让十几岁的孩子接受这一研究结果。
 
Erickson说:“告诉你的父母,无论他们限制你什么,都不能限制你参加实践或俱乐部活动。因为如果他们非不让你参加学校的俱乐部,你就很可能得一直依靠他们,因为你上不了大学。”
 
Erickson用四年时间建成数据库和统计模型,解答批评者的质疑。研究对象包括9万名高中生及其10个以内的朋友。因为朋友会经常一起参加球队或者俱乐部活动,该模型削弱了那些既是朋友也是队友的人所产生的积极影响,也排除了那些不在学生社交圈子里的队友所产生的影响。
 
令研究人员惊讶的是,参加什么样的球队或者俱乐部并不重要,只要你周围有出色的小伙伴(由平均成绩点GPA来衡量)就行。因此,在一所学校可能参加游泳队或乐团比较好,而在另一所学校则可能是参加计算机科学俱乐部或越野队对你更有利。 
 
该项研究的第一作者Ben Gibbs说:“通常情况下,你会认为好处来自于参加的俱乐部的类型或者是你能在那里学到的技能强度。而我们第一次证明你跟谁在一起玩这些活动才是真正重要的。”
 
这项研究发表在Social Science Research,该期刊已经认可了这份研究报告。正如作者在研究中所指出的那样,加入什么样的团队不重要,只要参加就会增加被高校录取的机会。另外,如果学生所加入的团队的平均GPA每增加1个点,如加入一个GPA为3.6的团队与加入一个GPA为2.6的团队相比,他们进入高校的机率将翻番。
 
该项研究的共同作者Mikaela Dufur早在2007年时就声称队友能起到锦上添花的作用。她所发表的研究成果显示,参加高中体育活动将增加女性获得大学学位的机会。
 
她指出,低收入家庭出身的学生就读的学校提供课外活动尤为重要,而且越早开始越好。
 
Dufur说:“我会鼓励初中学校将资源投入到这些事情中去,因为这可以让学生顺利过渡到高中阶段,这样他们就可以准备好加入到一个团队中去。”(科学之家,译审:J Zhang)
文章来源: http://esciencenews.com/articles/2014/09/18/smart.teens.rub.teammates
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